Как учить новые английские слова через чтение

Чтобы пополнять словарный запас через чтение, выбирайте тексты, в которых вы уже знаете большинство слов, и не останавливайтесь на каждом незнакомом. Сначала попробуйте угадать значение по контексту, а сохраняйте только те слова, которые попадаются снова и снова или которые вы действительно будете использовать. Проверяйте эти слова, когда дочитаете фрагмент, записывайте предложение, в котором их встретили, и повторяйте их в следующие дни.

Чтение — один из лучших источников новых слов, ведь каждое слово приходит вместе с настоящим предложением. Трудность не в том, чтобы найти новые слова, а в том, чтобы решить, какие из них оставить, — и удержать их в памяти.

Выберите подходящий текст

Если словарь нужен вам на каждой строчке, вы будете тратить время на поиск слов, а не на чтение, и потеряете контекст, который помогает запоминать. В хорошем тексте для пополнения словарного запаса несколько новых слов приходится на страницу, а не на предложение.

Быстрый тест: прочитайте первый абзац. Если вы поняли главную мысль и новых слов всего несколько, уровень примерно подходящий. Если вы не можете сказать, о чём этот абзац, выберите пока что-нибудь попроще.

Хорошие источники:

• Темы, в которых вы хорошо разбираетесь на родном языке. Знание предмета помогает догадываться о значении новых слов.
• Адаптированные книги (graded readers) или учебные версии новостей, написанные для вашего уровня.
• Книжные серии и длинные статьи. Одни и те же персонажи, места и темы возникают снова и снова, поэтому новые слова повторяются сами собой.

Не останавливайтесь на каждом слове

Встретив незнакомое слово, дочитайте предложение до конца или даже весь абзац. Часто значение проясняется само или вы понимаете, что для понимания текста это слово не важно. Частые остановки сбивают концентрацию, и чтение начинает казаться работой.

Полезная привычка — подчёркивать или выделять новые слова по ходу чтения, не проверяя их. Какие из них учить, вы решите позже.

Угадывайте значение по контексту

Прежде чем проверять слово, попробуйте разобраться в нём сами. Вот подсказки, которыми можно воспользоваться.

Предложение вокруг слова. «After walking all day in the heat, we were parched and drank two bottles of water each.» Целый день ходьбы по жаре, много выпитой воды: parched должно означать «измученный жаждой».

Слова со значением противопоставления: but, although, however. «The first hotel was spotless, but the second one was dirty.» But указывает на противоположность слову dirty («грязный»), значит, spotless — «безупречно чистый».

Части слова. Unbelievable = un- (не) + believe + -able (можно). Rewrite = re- (снова) + write. Стоит выучить несколько распространённых приставок и суффиксов, и угадывать значение тысяч слов станет проще.

Роль слова в предложении. Оно описывает существительное? Тогда это, вероятно, прилагательное. Оно стоит после the или a? Вероятно, это существительное. Даже если вы знаете только часть речи, круг возможных значений уже сужается.

Ваша догадка не обязана быть точной. Приблизительного представления достаточно, чтобы читать дальше, а если сначала попытаться угадать, то настоящее значение после проверки запомнится лучше.

Решите, какие слова оставить

Дочитав фрагмент, вернитесь к отмеченным словам. Не все они заслуживают места в вашем списке слов. Оставляйте слово, если:

• Оно встретилось больше одного раза. Если автор употребил его дважды в одной главе, вы, скорее всего, встретите его снова.
• Вы бы использовали его сами. Слово, которое пригодится в вашей работе, учёбе или повседневной жизни, стоит усилий.
• Вы поняли предложение, только когда проверили это слово. Значит, на нём держится смысл.

Пропускайте слова очень редкие, узкоспециальные или те, что встречаются только в одной конкретной истории. Если они попадутся снова, вы узнаете их по контексту.

Ориентир такой: пяти–десяти слов за одно чтение вполне достаточно. Короткий список, который вы действительно повторяете, лучше длинного, в который вы больше никогда не заглянете.

Сохраняйте предложение, а не только слово

Для каждого слова, которое решили оставить, запишите:

• Предложение, в котором вы его нашли, — слово в слово.
• Что, по вашей догадке, оно значило и что оно значит на самом деле.
• Маленькие слова, которые идут с ним в паре. В The meeting was put off until Friday смысл заключён в put off, а не в put. Такие фразовые глаголы очень часто встречаются в текстах, а как они устроены, объясняется в уроке о фразовых глаголах.
• Одно своё предложение с этим словом.

Переписывая, обращайте внимание и на грамматику. Именно в книгах и статьях видно, как естественно употребляются конструкции вроде If I had known, I would have…. Если какая-то конструкция вас удивила, разберитесь в ней. Эту объясняет урок о третьем типе условных предложений.

Если вы читаете на бумаге, заведите маленький блокнот или используйте страницу в конце книги. Если читаете с телефона, сразу копируйте предложение в заметки, пока оно не потерялось. В VocabNote можно ввести слово и получить полную заметку с его значением, произношением и примерами, а Premium умеет извлекать слова прямо из фотографии страницы или вставленного отрывка.

Повторяйте прочитанное

Новые слова из прочитанного быстро забываются, если к ним не возвращаться. Достаточно лёгкой практики:

• На следующий день закройте значения и попробуйте объяснить каждое слово по его предложению.
• Примерно через неделю проверьте себя снова, на этот раз вспоминая слово по его значению.
• Продолжайте читать. Встретить сохранённое слово в новом тексте — одно из лучших повторений, поэтому полезно читать больше того же автора или на ту же тему.

Коротко

• Читайте тексты, в которых на страницу приходится всего несколько новых слов.
• Отмечайте незнакомые слова, но продолжайте читать. Сначала угадывайте по контексту.
• Оставляйте только слова, которые повторяются, важны для смысла или пригодятся вам.
• Сохраняйте предложение целиком и пишите одно своё.
• Повторяйте на следующий день и через неделю и продолжайте читать на те же темы.