Cara Belajar Perkataan Bahasa Inggeris Baharu Melalui Pembacaan

Untuk belajar kosa kata melalui pembacaan, pilih teks yang kebanyakan perkataannya sudah anda ketahui, dan jangan berhenti pada setiap perkataan yang tidak anda kenali. Teka maknanya daripada konteks dahulu, kemudian simpan hanya perkataan yang asyik muncul semula atau yang benar-benar akan anda gunakan. Semak perkataan itu selepas anda habis membaca satu bahagian, tulis ayat tempat anda menemuinya, dan ulang kaji dalam beberapa hari berikutnya.

Membaca ialah antara sumber perkataan baharu yang terbaik, kerana setiap perkataan hadir bersama ayat sebenar di sekelilingnya. Bahagian yang sukar bukan mencari perkataan baharu. Tetapi memilih perkataan mana yang mahu disimpan, dan benar-benar mengekalkannya.

Pilih teks yang sesuai

Jika setiap baris memerlukan kamus, masa anda habis untuk mencari makna dan bukannya membaca, dan anda kehilangan konteks yang membantu anda mengingat. Teks yang baik untuk belajar kosa kata mempunyai beberapa perkataan baharu setiap halaman, bukan beberapa perkataan baharu setiap ayat.

Ujian pantas: baca perenggan pertama. Jika anda faham idea utamanya dan hanya sedikit perkataan yang baharu, tahapnya sudah sesuai. Jika anda tidak tahu perenggan itu tentang apa, pilih bahan yang lebih mudah dahulu.

Sumber yang baik:

• Topik yang sudah anda kuasai dalam bahasa anda sendiri. Pengetahuan tentang topik itu membantu anda meneka perkataan baharu.
• Buku bacaan bergred (graded readers) atau berita edisi pelajar, yang ditulis mengikut tahap anda.
• Siri dan artikel panjang. Watak, tempat dan topik yang sama muncul berulang kali, jadi perkataan baharu berulang secara semula jadi.

Jangan berhenti pada setiap perkataan

Apabila bertemu perkataan asing, teruskan membaca hingga hujung ayat, malah hingga hujung perenggan. Selalunya maknanya menjadi jelas, atau anda sedar perkataan itu tidak penting untuk memahami teks. Terlalu kerap berhenti memutuskan tumpuan dan membuatkan membaca terasa seperti bekerja.

Tabiat yang berguna ialah menggariskan atau menyerlahkan perkataan baharu semasa membaca, tanpa menyemaknya terus. Anda akan memutuskan perkataan mana yang mahu dipelajari kemudian.

Teka makna daripada konteks

Sebelum menyemak sesuatu perkataan, cuba fahaminya sendiri. Gunakan petunjuk ini.

Ayat di sekelilingnya. "After walking all day in the heat, we were parched and drank two bottles of water each." Berjalan seharian di bawah panas, minum banyak air: parched tentu bermaksud sangat dahaga.

Perkataan penanda kontras seperti but, although dan however. "The first hotel was spotless, but the second one was dirty." But menandakan lawan kepada dirty (kotor), jadi spotless bermaksud sangat bersih.

Bahagian perkataan. Unbelievable = un- (tidak) + believe + -able (boleh). Rewrite = re- (semula) + write. Mempelajari beberapa awalan dan akhiran biasa memudahkan anda meneka beribu-ribu perkataan.

Peranan perkataan dalam ayat. Adakah ia menerangkan kata nama? Mungkin ia kata adjektif. Adakah ia muncul selepas the atau a? Mungkin ia kata nama. Mengetahui golongan kata pun sudah menyempitkan maknanya.

Tekaan anda tidak perlu sempurna. Gambaran kasar sudah cukup untuk terus membaca, dan meneka dahulu bermakna anda akan lebih ingat makna sebenar apabila menyemaknya.

Pilih perkataan yang mahu disimpan

Selepas habis membaca satu bahagian, kembali kepada perkataan yang anda tandakan. Bukan semuanya layak mendapat tempat dalam senarai kosa kata anda. Simpan sesuatu perkataan jika:

• Ia muncul lebih daripada sekali. Jika penulis menggunakannya dua kali dalam satu bab, anda mungkin akan melihatnya lagi.
• Anda akan menggunakannya sendiri. Perkataan yang sesuai dengan kerja, pengajian atau kehidupan harian anda berbaloi diusahakan.
• Anda hanya faham ayat itu selepas menyemaknya. Ini bermakna perkataan itu membawa makna yang penting.

Langkau perkataan yang terlalu jarang, terlalu teknikal atau hanya digunakan dalam satu cerita tertentu. Anda akan mengecamnya daripada konteks jika ia muncul lagi.

Sebagai panduan kasar, menyimpan lima hingga sepuluh perkataan daripada satu sesi membaca sudah memadai. Senarai pendek yang benar-benar anda ulang kaji lebih baik daripada senarai panjang yang tidak pernah anda lihat semula.

Simpan ayatnya, bukan perkataannya sahaja

Bagi setiap perkataan yang anda simpan, catat:

• Ayat tempat anda menemuinya, disalin dengan tepat.
• Apa yang anda teka maksudnya, dan apa maksudnya yang sebenar.
• Sebarang perkataan kecil yang mengiringinya. Dalam The meeting was put off until Friday, maknanya terletak pada put off, bukan pada put. Kata kerja frasa seperti ini sangat biasa dalam teks, dan pelajaran kata kerja frasa menerangkan cara ia berfungsi.
• Satu ayat anda sendiri yang menggunakan perkataan itu.

Perhatikan juga tatabahasa semasa menyalin. Membaca ialah ketika anda melihat pola seperti If I had known, I would have… digunakan secara semula jadi. Apabila sesuatu pola ayat mengejutkan anda, carilah penjelasannya. Pelajaran conditional jenis ketiga membincangkan pola itu.

Jika anda membaca buku bercetak, sediakan buku nota kecil atau satu halaman di belakang buku. Jika anda membaca di telefon, salin ayat itu ke nota anda dengan segera, sebelum ia hilang. Dalam VocabNote, anda boleh menaip satu perkataan untuk mendapatkan nota lengkap dengan makna, sebutan dan contoh, dan Premium boleh mengambil kosa kata terus daripada foto sesuatu halaman atau petikan yang anda tampal.

Ulang kaji apa yang anda baca

Perkataan baharu daripada pembacaan cepat pudar melainkan anda kembali kepadanya. Rutin ringan sudah memadai:

• Keesokan harinya, tutup maknanya dan cuba terangkan setiap perkataan berdasarkan ayatnya.
• Kira-kira seminggu kemudian, uji diri lagi, kali ini cuba mengingat perkataan daripada maknanya.
• Teruskan membaca. Bertemu semula perkataan yang disimpan dalam teks baharu ialah antara ulang kaji terbaik, jadi elok membaca lebih banyak karya penulis yang sama atau topik yang sama.

Rumusan

• Baca teks yang hanya ada beberapa perkataan baharu setiap halaman.
• Tandakan perkataan asing, tetapi teruskan membaca. Teka daripada konteks dahulu.
• Simpan hanya perkataan yang berulang, penting kepada makna, atau akan anda gunakan.
• Simpan ayat penuh dan tulis satu ayat anda sendiri.
• Ulang kaji keesokan harinya dan seminggu kemudian, dan teruskan membaca topik yang sama.