ಹೊಸ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪದಗಳನ್ನು ಮರೆಯದೆ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡುವುದು ಹೇಗೆ

ನೀವು ಹೊಸ ಪದಗಳನ್ನು ಮರೆಯುವುದಕ್ಕೆ ಕಾರಣ, ಅವುಗಳನ್ನು ಒಮ್ಮೆ ಮಾತ್ರ ನೋಡಿದ್ದೀರಿ; ಆ ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿನಿಂದ ಮತ್ತೆ ಹೊರತೆಗೆಯುವ ಅಗತ್ಯವೇ ಬರಲಿಲ್ಲ. ಒಂದು ಪದವನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಲು, ಅದನ್ನು ನಿಜವಾದ ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಲಿಯಿರಿ, ಅದನ್ನು ಬಳಸಿ ನಿಮ್ಮದೇ ಉದಾಹರಣೆ ಬರೆಯಿರಿ, ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಓದುವ ಬದಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೀವೇ ಪರೀಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಕೆಲವು ವಾರಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಬಾರಿ ಅದರ ಬಳಿ ಮರಳಿ ಬನ್ನಿ — ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ಅಂತರವನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತಾ.

ಇದಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ವಿಶೇಷ ಪ್ರತಿಭೆ ಬೇಕಿಲ್ಲ. ಪ್ರತಿದಿನ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬಹುದಾದ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಅಭ್ಯಾಸ ಸಾಕು. ಕೆಳಗಿನ ವಿಧಾನಕ್ಕೆ ದಿನಕ್ಕೆ ಸುಮಾರು ಹದಿನೈದು ನಿಮಿಷ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಹೊಸ ಪದಗಳು ಏಕೆ ಮಾಯವಾಗುತ್ತವೆ

ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಓದಿ ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಕಲಿತಂತೆ ಅನಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಗುರುತಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು (recognition) ಮಾತ್ರ ಬೆಳೆಸುತ್ತದೆ: ಪದ ಕಣ್ಣಿಗೆ ಬಿದ್ದಾಗ ಅದು ನಿಮಗೆ ಗೊತ್ತಾಗುತ್ತದೆ. ಮಾತನಾಡುವಾಗ ಅಥವಾ ಬರೆಯುವಾಗ ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಬಳಸಲು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ (recall) ಬೇಕು: ಕಣ್ಣೆದುರು ಏನೂ ಇಲ್ಲದೆ ಆ ಪದವನ್ನು ನೀವೇ ಹುಡುಕಿ ತೆಗೆಯಬೇಕು. ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಕಷ್ಟ, ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿದಾಗ ಮಾತ್ರ ಅದು ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಇನ್ನೊಂದು ಸಮಸ್ಯೆಯೂ ಇದೆ. ಅನೇಕ ಕಲಿಯುವವರು ಪದಗಳನ್ನು ಒಂದು ಉದ್ದದ ಪಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ: reluctant, ಒಂದು ಅನುವಾದ, ಅಷ್ಟೇ. ಹೀಗೆ ಉಳಿಸಿದ ಪದಕ್ಕೆ ಯಾವುದರೊಂದಿಗೂ ಸಂಬಂಧವಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಹಾಗಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿ ಅದರತ್ತ ಕರೆದೊಯ್ಯುವ ದಾರಿ ಯಾವುದೂ ಇರುವುದಿಲ್ಲ. ನಿಮಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ನೆನಪಿರುವ ಪದಗಳು ಅನೇಕ ವಿಷಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಬೆಸೆದುಕೊಂಡಿರುತ್ತವೆ: ಒಂದು ಸನ್ನಿವೇಶ, ಒಂದು ಧ್ವನಿ, ಒಂದು ಭಾವನೆ, ಅವುಗಳ ಜೊತೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬರುವ ಇತರ ಪದಗಳು.

ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ವಿಧಾನಕ್ಕೆ ಎರಡು ಗುರಿಗಳಿವೆ. ಪ್ರತಿ ಪದಕ್ಕೂ ಹಲವು ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿ; ಅದನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲ, ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನೂ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ.

ಹಂತ 1: ಪದವನ್ನು ಒಂಟಿಯಾಗಿ ಅಲ್ಲ, ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಲಿಯಿರಿ

ಹೊಸ ಪದ ಎದುರಾದಾಗ, ಅದು ಸಿಕ್ಕ ವಾಕ್ಯವನ್ನೂ ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಈ ಎರಡು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸಿ ನೋಡಿ:

• reluctant = ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದ
• reluctant: "He was reluctant to lend me his car after the accident." (ಅಪಘಾತದ ನಂತರ, ಅವನು ತನ್ನ ಕಾರನ್ನು ನನಗೆ ಕೊಡಲು ಹಿಂಜರಿದನು.)

ಮೊದಲ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಮರೆಮಾಡುವ ಮೂರು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಎರಡನೆಯದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ:

• ಈ ಪದ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ವರ್ಣಿಸುವ ಗುಣವಾಚಕ (adjective).
• ಅದರ ನಂತರ to + ಕ್ರಿಯಾಪದ ಬರುತ್ತದೆ (reluctant to lend, reluctant to admit).
• ಅದಕ್ಕೆ ಒಂದು ಕಾರಣ ಅಂಟಿಕೊಂಡಿದೆ: ಏನೋ ನಡೆಯಿತು, ಹಾಗಾಗಿ ಈಗ ಅವನಿಗೆ ಮನಸ್ಸಿಲ್ಲ.

ನಿಮ್ಮ ಹೊಸ ಪದದ ಸುತ್ತಲಿನ ಸಣ್ಣ ಪದಗಳನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗಮನಿಸಿ. Depend ಜೊತೆ on ಬರುತ್ತದೆ, interested ಜೊತೆ in ಬರುತ್ತದೆ; ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ make a decision ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ do your homework ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ. ಹೀಗೆ ಜೊತೆಯಾಗಿ ಬರುವ ಪದ ಜೋಡಿಗಳು (collocations) ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಹಜವಾಗಿ ಕೇಳಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಒಂದು ಗುಚ್ಛವಾಗಿ ನೆನಪಿಡುವುದು ಸುಲಭ: break ಒಂದನ್ನೇ ಅಲ್ಲ, take a break ಎಂದು ಕಲಿಯಿರಿ. give up, look after ನಂತಹ phrasal verbs ಇದರ ಅತ್ಯಂತ ಸ್ಪಷ್ಟ ಉದಾಹರಣೆ: ಬಿಡಿ ಪದಗಳಿಗೆ ಇಲ್ಲದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಆ ಗುಚ್ಛ ಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಪದ ಕ್ರಿಯಾಪದವಾಗಿದ್ದರೆ, ಅದರ ರೂಪವನ್ನೂ ಗಮನಿಸಿ. She has lived here since 2019 ಎಂಬ ವಾಕ್ಯ present perfect ಕಾಲದಲ್ಲಿದೆ; ಹೊಸ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಪೂರ್ಣ ಕಾಲ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ನೋಡುವುದರಿಂದ, ನಂತರ ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬಳಸುವುದು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ಹಂತ 2: ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ವಾಕ್ಯ ಬರೆಯಿರಿ

ಈಗ ನಿಮಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅನ್ವಯವಾಗುವ ಒಂದು ಹೊಸ ವಾಕ್ಯ ಬರೆಯಿರಿ:

• "I'm always reluctant to speak English on the phone." (ಫೋನ್‌ನಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡಲು ನನಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಹಿಂಜರಿಕೆ.)
• "My brother is reluctant to try new food." (ನನ್ನ ಸಹೋದರ ಹೊಸ ಆಹಾರ ರುಚಿ ನೋಡಲು ಹಿಂಜರಿಯುತ್ತಾನೆ.)

ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದ ವಾಕ್ಯಕ್ಕಿಂತ ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆಯ ವಾಕ್ಯ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಆ ಪದವನ್ನು ನಿಮಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಗೊತ್ತಿರುವ ವಿಷಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಜೋಡಿಸುತ್ತದೆ: ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸ, ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬ, ನಿಮ್ಮ ಊರು. ತಪ್ಪುಗಳನ್ನೂ ಅದು ಬೇಗನೆ ಹೊರಹಾಕುತ್ತದೆ. ನೀವು "I'm reluctant for speaking" ಎಂದು ಬರೆದರೆ, ಆ ತಪ್ಪನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವುದು ಸುಲಭವಿರುವ ಈಗಲೇ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುತ್ತೀರಿ; ಯಾವುದೋ ಮೀಟಿಂಗ್ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ.

ಚಿಕ್ಕದಾಗಿ ಬರೆಯಿರಿ. ಜಟಿಲವಾದ ಮೂರು ವಾಕ್ಯಗಳಿಗಿಂತ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಒಂದು ವಾಕ್ಯ ಉತ್ತಮ.

ಹಂತ 3: ಮತ್ತೆ ಓದುವ ಬದಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ

ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಲಿಯುವವರು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುವ ಹಂತ ಇದೇ, ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದದ್ದೂ ಇದೇ. ನಿಮ್ಮ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತೆ ಓದುವುದು ಉಪಯುಕ್ತ ಅನಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಆಗ ನೀವು ಕಣ್ಣೆದುರು ಇರುವ ಪದಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಅಷ್ಟೇ. ಅದರ ಬದಲು, ಉತ್ತರವನ್ನು ಮುಚ್ಚಿಟ್ಟು, ಅದನ್ನು ನೀವೇ ಹೇಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ:

• ಅರ್ಥದಿಂದ ಪದಕ್ಕೆ. "ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದ" ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಿ, ಅದಕ್ಕೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪದ ಹೇಳಿ.
• ಪದದಿಂದ ಅರ್ಥಕ್ಕೆ. reluctant ನೋಡಿ, ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ನೋಡದೆ ನಿಮ್ಮದೇ ಮಾತುಗಳಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಿ.
• ಖಾಲಿ ಜಾಗ ತುಂಬಿ. "He was ________ to lend me his car." ಯಾವ ಪದ ಸರಿಹೊಂದುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅದರ ನಂತರ ಯಾವ preposition ಬರುತ್ತದೆ?

ತಪ್ಪು ಉತ್ತರ ಕೊಡುವುದು ಸಮಯ ವ್ಯರ್ಥವಲ್ಲ. ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪಡುವ ಆ ಶ್ರಮ, ನಂತರ ಉತ್ತರವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದು — ಇವೇ ನೆನಪನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತವೆ. ಒಂದು ಪದ ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ಸುಲಭವಾಗಿ ಬಂದರೆ, ಅದನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಬಾರಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ. ಅದು ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಜಾರಿಹೋಗುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ.

ಹಂತ 4: ಪುನರಾವರ್ತನೆಗಳ ನಡುವೆ ಅಂತರ ಕೊಡಿ

ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಒಂದೇ ಸಂಜೆ ಹತ್ತು ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ, ಹಲವು ವಾರಗಳಲ್ಲಿ ಹಂಚಿ ಕೆಲವು ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವುದು ಎಷ್ಟೋ ಹೆಚ್ಚು ಉಪಯುಕ್ತ. ಪದ ಮಸುಕಾಗತೊಡಗುವ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ಮರಳಿ ಬಂದಾಗ, ಅದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನೀವು ಸ್ವಲ್ಪ ಶ್ರಮಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ; ಇದರಿಂದ ನೆನಪು ಮೊದಲಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ.

ನಿಖರವಾದ ಸೂತ್ರವೇನೂ ಬೇಕಿಲ್ಲ. ಒಂದು ಸರಳ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ:

1. ದಿನ 1: ಪದವನ್ನು ಕಲಿತು, ನಿಮ್ಮ ವಾಕ್ಯ ಬರೆಯಿರಿ.
2. ದಿನ 2: ಒಮ್ಮೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
3. ಸುಮಾರು ಒಂದು ವಾರದ ನಂತರ: ಮತ್ತೆ ಪರೀಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
4. ಸುಮಾರು ಒಂದು ತಿಂಗಳ ನಂತರ: ಮತ್ತೆ ಪರೀಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ ತಪ್ಪಾದರೆ, ಅದನ್ನು ಮತ್ತೆ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯ ಆರಂಭಕ್ಕೆ ಸರಿಸಿ. ಒಂದು ತಿಂಗಳ ನಂತರದ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಲ್ಲಿ ಸುಲಭವಾಗಿ ಸರಿಯಾಗಿ ಹೇಳಿದರೆ, ಅದು ಈಗ ನಿಮಗೆ ಬಂದಿದೆ ಎಂದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮಾತಿನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಬರಹದಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಲೇ ಇರಿ.

ಹಂತ 5: ಪದವನ್ನು ನಿಜವಾದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಬಳಸಿ

ಒಂದು ನಿಜವಾದ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಪದವನ್ನು ಬಳಸಿದಾಗಲೇ ಅದು ನಿಮ್ಮದಾಗುತ್ತದೆ. ಕಲಿತ ಕೆಲವೇ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಇವುಗಳನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ:

• ಒಂದು ಮೆಸೇಜ್ ಅಥವಾ ಇಮೇಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಬಳಸಿ: "I was a bit reluctant to ask, but…"
• ನಿಮ್ಮ ದಿನದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುವಾಗ, ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ನೀವೇ ಮಾತನಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದರೂ ಸರಿ, ಅದನ್ನು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಹೇಳಿ.
• ಓದುವಾಗ ಅಥವಾ ಕೇಳುವಾಗ ಅದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ. ಒಂದು ಪದ ನಿಮ್ಮ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿದ ಮೇಲೆ, ಅದು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಕಾಣಿಸತೊಡಗುತ್ತದೆ; ಕಂಡ ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ಅದು ಉಚಿತವಾಗಿ ಸಿಕ್ಕ ಪುನರಾವರ್ತನೆ.

ದಿನಕ್ಕೆ 15 ನಿಮಿಷದ ದಿನಚರಿ

ಈ ಹಂತಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿದರೆ, ಒಂದು ದಿನದ ಅಭ್ಯಾಸ ಹೀಗಿರುತ್ತದೆ:

• 5 ನಿಮಿಷ, ಹೊಸ ಪದಗಳು. ಮೂರರಿಂದ ಐದು ಹೊಸ ಪದಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ; ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಮೂಲ ವಾಕ್ಯ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮದೇ ಒಂದು ವಾಕ್ಯ. ಮರೆತುಹೋಗುವ ಉದ್ದದ ಪಟ್ಟಿಗಿಂತ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕಲಿತ ಕೆಲವೇ ಪದಗಳು ಉತ್ತಮ.
• 8 ನಿಮಿಷ, ಪುನರಾವರ್ತನೆ. ಇಂದು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬೇಕಾದ ಪದಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಮೊದಲು ಉತ್ತರ ಹೇಳಿ, ನಂತರ ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.
• 2 ನಿಮಿಷ, ಬಳಕೆ. ಇಂದಿನ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಆರಿಸಿ, ಅದನ್ನು ಒಂದು ಮೆಸೇಜ್‌ನಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಟಿಪ್ಪಣಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಿ, ಇಲ್ಲವೇ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಹೇಳಿ.

ದಿನಕ್ಕೆ ಐದು ಹೊಸ ಪದಗಳು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿ ಉಳಿದರೆ, ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಅವು ಸಾವಿರವನ್ನೂ ದಾಟುತ್ತವೆ. ಈ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿದರೆ ಮಾತ್ರ ಅದು ಫಲ ಕೊಡುತ್ತದೆ, ಹಾಗಾಗಿ ಅದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಎಂದಿಗೂ ಕಾರಣ ಸಿಗದಷ್ಟು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿ ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಿ.

ಸಾರಾಂಶ

• ನೀವು ಕೇವಲ ಗುರುತಿಸಿದ ಪದಗಳನ್ನು ಮರೆಯುತ್ತೀರಿ. ಅವುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ.
• ಪ್ರತಿ ಪದವನ್ನೂ ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಲಿಯಿರಿ, ಅದರ ಸುತ್ತಲಿನ ಸಣ್ಣ ಪದಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ.
• ಆ ಪದ ಬಳಸಿ ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ನಿಜವಾದ ವಾಕ್ಯ ಬರೆಯಿರಿ.
• ಮತ್ತೆ ಓದುವ ಬದಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ; ಪುನರಾವರ್ತನೆಗಳನ್ನು ಗಂಟೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ, ವಾರಗಳಲ್ಲಿ ಹಂಚಿ.
• ಕೆಲವೇ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಆ ಪದವನ್ನು ಒಂದು ನಿಜವಾದ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕೆ ಬಳಸಿ.