Sådan lærer du nye engelske ord ved at læse

Hvis du vil lære ordforråd ved at læse, så vælg tekster, hvor du allerede kender de fleste ord, og stop ikke ved hvert ukendt ord. Gæt først betydningen ud fra sammenhængen, og gem kun de ord, der bliver ved med at dukke op, eller som du faktisk ville bruge. Slå ordene op, når du er færdig med et afsnit, skriv sætningen ned, som du fandt dem i, og repeter dem i de følgende dage.

Læsning er en af de bedste kilder til nye ord, fordi hvert ord kommer med en rigtig sætning omkring sig. Det svære er ikke at finde nye ord. Det er at vælge, hvilke du vil beholde – og så faktisk beholde dem.

Vælg den rigtige tekst

Hvis du skal bruge en ordbog til hver linje, kommer du til at slå op i stedet for at læse, og du mister den sammenhæng, der hjælper dig med at huske. En god tekst til at lære ord har nogle få nye ord pr. side, ikke nogle få pr. sætning.

En hurtig test: Læs første afsnit. Hvis du forstår hovedpointen, og kun en håndfuld ord er nye, er niveauet nogenlunde rigtigt. Hvis du ikke kan se, hvad afsnittet handler om, så vælg noget lettere indtil videre.

Gode kilder:

• Emner, du allerede kender godt på dit eget sprog. Din viden om emnet hjælper dig med at gætte de nye ord.
• Letlæsningsbøger (graded readers) eller nyheder i udgaver for sprogelever, skrevet til dit niveau.
• Serier og lange artikler. De samme personer, steder og emner dukker op igen og igen, så nye ord gentages helt naturligt.

Stop ikke ved hvert ord

Når du møder et ukendt ord, så læs videre til slutningen af sætningen eller endda afsnittet. Ofte bliver betydningen tydelig, eller du opdager, at ordet ikke er vigtigt for forståelsen. Hvis du stopper for tit, mister du koncentrationen, og læsningen begynder at føles som arbejde.

En nyttig vane er at understrege eller markere nye ord undervejs uden at slå dem op. Du beslutter senere, hvilke du vil lære.

Gæt betydningen ud fra sammenhængen

Før du slår et ord op, så prøv at regne det ud. Brug disse ledetråde.

Sætningen omkring ordet. »After walking all day in the heat, we were parched and drank two bottles of water each.« En hel dag til fods i varmen og masser af vand bagefter: parched må betyde meget tørstig.

Kontrastord som but, although og however. »The first hotel was spotless, but the second one was dirty.« But signalerer det modsatte af dirty (beskidt), så spotless betyder meget ren.

Orddele. Unbelievable = un- (ikke) + believe + -able (kan). Rewrite = re- (igen) + write. Lærer du nogle få almindelige forstavelser og endelser, bliver tusindvis af ord lettere at gætte.

Ordets funktion i sætningen. Beskriver det et navneord? Så er det sandsynligvis et tillægsord. Kommer det efter the eller a? Så er det sandsynligvis et navneord. Bare det at kende ordklassen indsnævrer betydningen.

Dit gæt behøver ikke være perfekt. En løs idé er nok til at læse videre, og når du gætter først, husker du den rigtige betydning bedre, når du slår den op.

Vælg, hvilke ord du vil beholde

Når du er færdig med et afsnit, så gå tilbage til de ord, du har markeret. Ikke alle fortjener en plads på din ordliste. Behold et ord, hvis:

• Det dukkede op mere end én gang. Hvis forfatteren brugte det to gange i ét kapitel, ser du det sandsynligvis igen.
• Du selv ville bruge det. Et ord, der passer til dit arbejde, din uddannelse eller din hverdag, er indsatsen værd.
• Du først forstod sætningen, da du havde slået ordet op. Så bærer ordet reel betydning.

Spring ord over, der er meget sjældne, meget tekniske eller kun bruges i én bestemt historie. Du genkender dem ud fra sammenhængen, hvis de dukker op igen.

Som en tommelfingerregel er fem til ti ord fra en læsesession rigeligt. En kort liste, du faktisk repeterer, slår en lang liste, du aldrig kigger på igen.

Gem sætningen, ikke kun ordet

Skriv for hvert ord, du beholder:

• Den sætning, du fandt det i, skrevet nøjagtigt af.
• Hvad du gættede på, at det betød, og hvad det faktisk betyder.
• Eventuelle små ord, der hører med. I The meeting was put off until Friday ligger betydningen i put off, ikke i put. Phrasal verbs som dette er meget almindelige i tekster, og lektionen om phrasal verbs forklarer, hvordan de fungerer.
• Én sætning, du selv har skrevet, med ordet.

Læg også mærke til grammatikken, mens du skriver af. Det er i læsning, du ser mønstre som If I had known, I would have… brugt naturligt. Når et sætningsmønster overrasker dig, så slå det op. Lektionen om third conditional handler netop om det.

Hvis du læser på papir, så hav et lille hæfte eller en side bagest i bogen. Hvis du læser på telefonen, så kopier sætningen ind i dine noter med det samme, før du mister den. I VocabNote kan du skrive et ord og få en komplet note med betydning, udtale og eksempler, og med Premium kan du hente ordforråd direkte fra et foto af en side eller fra en tekst, du har sat ind.

Repeter det, du har læst

Nye ord fra læsning forsvinder hurtigt, medmindre du vender tilbage til dem. En let rutine er nok:

• Dagen efter dækker du betydningerne til og prøver at forklare hvert ord ud fra dets sætning.
• Cirka en uge senere tester du dig selv igen, denne gang ved at prøve at huske ordet ud fra betydningen.
• Bliv ved med at læse. At møde et gemt ord igen i en ny tekst er en af de bedste repetitioner, du kan få, så det hjælper at læse mere af samme forfatter eller om samme emne.

Opsummering

• Læs tekster, hvor kun få ord pr. side er nye.
• Marker ukendte ord, men læs videre. Gæt ud fra sammenhængen først.
• Behold kun ord, der gentages, er vigtige for betydningen, eller som du selv vil bruge.
• Gem hele sætningen, og skriv en af dine egne.
• Repeter dagen efter og en uge senere, og bliv ved med at læse om de samme emner.